11/26導師時間

由於禮拜五有晚會表演,所以今天練舞的練舞,做道具的做道具,排戲的排戲,我們道具組今天跑了很多地方終於要到很多紙箱,班上感覺很多美術高手.

11/26資訊組織

筆記:
1.比較84年修訂版第一章和第二章不同處
2.觀賞同學的作業5
3.看ISBD

心得:
英文版的ISBD很複雜,看不太懂它在寫什麼,單字查完就忘了,每天的看書時間很少,可是做作業時間都很多.

10/29大學入門

心得：
今天老師帶我們逛輔大另一半的校園，有經過余樞機主教的長眠處，裡面還有插香拜拜，輔大真的很中西合併，到了賣冰淇淋的地方本來老師要請客，可惜排隊的人太多只好作罷，輔大裡面還藏了一個幼稚園，而且陳進興逃亡時也來吃過學校的餐廳，輔大真是處處充滿驚奇。

10/29導師時間

心得：
今天到了醫學院的大樓聽演講，還發了一本封面有輔大字樣的雜誌，想不到學校也有這麼舒服的場地，介紹了很多學校的資源，最後去二樓逛了一下就結束了。

10/29資訊組織

筆記：
1.連續性出版品是編一系列的期刊而不是一本
2.了解編目規則的三個層次
3.檢討作業

心得：
　　圖書館員在編目時會因為所參考的規則不同而有不同的編目方式，所以這種東西應該沒有所謂的標準答案吧。

10/22大學入門

今天去參觀野聲樓四樓的校史館，看到了有關輔大的歷史和許多主教的衣服，他們的衣服都好講究，學校很多建築物的名稱也都是由這些人的名子所命名的，輔大真是間歷史悠久的學校。

10/22導師時間

筆記:
1.參加捐大米活動
2.英文目前還是主宰語文

心得:
今天發了一張有關英文檢定的參考表，看起來都好難，老師說要參加托福那類的國外比較認可，可是難度相對的也比較高吧，英文真的要好好練習。

10/22資訊組織

筆記:
1.連續性出版品
2.檢討英文文法測驗的答案
3.找一本連續性出版品寫編目
4.下週交連續性出版品圖書館的編目方式

心得:
編連續性出版品感覺比較沒這麼難了，因為練習了很多次吧，可是還是有些懵懵懂懂的地方，老師還直接用投影機一個一個講，希望錯誤能越來越少。

10/15大學入門

今天的大學入門是去淨心堂聽神父介紹,輔大的教堂很特別,是圓形的,介紹完還帶領我們做一個活動,大家圍成一個圈圈寫下自己的心願然後分享給大家聽,我的心願都跟大家差不多,希望能順利畢業然後交到許多好朋友。

10/15導師時間

心得:
今天我們第二組被叫去導師室約談,老師看了大家的高中成績單,我的高中成績真的很糟糕,不是補考就是重修,希望大學可以有所進步。

10/15資訊組織

筆記:
檢討上週做的編目資料
回家用84年修訂版再做一份新的編目資料
下週考連續性出版品編目規則

心得:
寫這些編目好難，很多東西都搞不太清楚要寫什麼內容，要繼續研究了。

10/8大學入門

筆記：
參觀校園

心得：
今天由毛老師帶領一群假高中生參觀輔大的半邊校園，輔大真的好大，餐廳也很多，不知道大學四年有沒有機會把輔大摸透透。

10/8導師時間

筆記:
確認自己的分組名單
分享去市圖的感想

心得:
市圖我們只去了一、四、九、十層樓，我覺得十樓比較舒服，不過四樓好像比較實用。

10/8資訊組織

筆記:
小考中國編目規則
找一本書練習寫編目內容

心得:
今天考試我退縮了，想要下禮拜再考，希望可以考好一點。
編目規則那八項看起來不難可是寫起來頗麻煩的，回去還要好好研究一下內容。

10/1大學入門

心得:
今天去台北市立圖書館當志工，要做的工作是把書下架再一綑一綑綁起來，跪的膝蓋好酸，綁的手好痛，原來當圖書館員也不是這麼輕鬆的一件事，今天還得到一張感謝狀真開心。

10/1資訊組織

筆記:
讀中國編目規則
下禮拜考八項+細目
觀看關於圖書館的兩個影片

心得:
看影片時發現班上有英聽高手在，
居然都聽的懂影片裡的人在講什麼，
感覺我的英文真的很糟糕。
真希望影片裡那種跟隨人的椅子可以早日發明出來。

9/24大學入門

筆記:
1.繳交作業一、高中成績單、入學成績單。
2.讀書遇到不懂要假裝懂繼續讀，否則最後什麼都沒學到。
3.課不一定要修的多，但要修的深。
4.下禮拜三下午要去台北市立圖書館當志工，回來交心得。

心得:
身為桃園人的我到現在都還不知道台北市立圖書館在哪裡，
中午要好好跟緊同學才行。

9/24導師時間

心得：
今天是圖資系週會，
來參加的越高年級的人越少。
去偏遠地區圖書館幫忙似乎很有意義，
應該可以學到很多東西。

9/24資訊組織

筆記:
1.介紹麻省理工學院的上課方式
2.問學長姐參與式學習的作業
3.登入輔大圖書館網頁
4.背八項著錄

心得:
今天才知道，原來聖經的原文不是英文。
似乎該準備讀書了，不然可能會重蹈高中覆轍。

9/17大學入門

心得：
希望可以藉由這堂課多了解輔大。

9/17導師時間

心得：
選了班上的幹部，定了制服日和班遊，班代感覺是個很有能力的人。

9/17資訊組織

心得：
瞭解了上課的注意事項和作業，寫的英文文法實力測驗很糟糕，對的題數少之又少，我該好好加強我的英文了。