2/18導師時間

1.分組
2.去wikispace登錄姓名和網址
3.每組選擇一本書讀

2/18資訊組織

1.去wikispace登記名子
2.書目紀錄功能要件最終報告 = Functional Requirements for Bibliographic Records
。英文版 : FRBR : Functional Requirements for Bibliographic Records, Final Report.
。簡體版 : 书目记录的功能需求 : 最终报告

11/26導師時間

由於禮拜五有晚會表演,所以今天練舞的練舞,做道具的做道具,排戲的排戲,我們道具組今天跑了很多地方終於要到很多紙箱,班上感覺很多美術高手.

11/26資訊組織

筆記:
1.比較84年修訂版第一章和第二章不同處
2.觀賞同學的作業5
3.看ISBD

心得:
英文版的ISBD很複雜,看不太懂它在寫什麼,單字查完就忘了,每天的看書時間很少,可是做作業時間都很多.

10/29大學入門

心得：
今天老師帶我們逛輔大另一半的校園，有經過余樞機主教的長眠處，裡面還有插香拜拜，輔大真的很中西合併，到了賣冰淇淋的地方本來老師要請客，可惜排隊的人太多只好作罷，輔大裡面還藏了一個幼稚園，而且陳進興逃亡時也來吃過學校的餐廳，輔大真是處處充滿驚奇。

10/29導師時間

心得：
今天到了醫學院的大樓聽演講，還發了一本封面有輔大字樣的雜誌，想不到學校也有這麼舒服的場地，介紹了很多學校的資源，最後去二樓逛了一下就結束了。

10/29資訊組織

筆記：
1.連續性出版品是編一系列的期刊而不是一本
2.了解編目規則的三個層次
3.檢討作業

心得：
　　圖書館員在編目時會因為所參考的規則不同而有不同的編目方式，所以這種東西應該沒有所謂的標準答案吧。